onsdag 30 september 2009

Reflektion 2 inlägg 2

I Carlgren & Martons bok beskriver de att England hade inställningen att bli ”världens bästa skola” detta låter ju himla bra, men som boken säger; att på vilket sätt kan en skola bli bäst. En skola kan ju vara bra på olika sätt, man kan vara förskonad mot mobbning, man kan ha hög närvaro eller har bra provresultat bland eleverna på skolan. Men det viktigaste är ju ändå att alla elever får känna att de trivs och respekteras för dem de är och att de lär sig den kunskap som är viktig för att kunna ta sig fram i livet. ”Världens bästa skola” borde väl i så fall vara den där läraren känner att den har tid att ge varje elev förståelse och mening i det som den ska lära och därmed öka motivationen att vilja lära mer.

reflektion 2 inlägg1

Det som intresserade mig i boken Carlgren & Marton är beskrivningen hur dagens skola ser ut, där man ska arbeta med individuell undervisning. Detta innebär ganska stor press på lärarna, då klasserna idag kan bli stora och det blir svårt för läraren att hinna med att se till varje individ. Alla elever är ju olika och har olika förmågor vilket medför att alla inte är lika snabba. Problemet för läraren kan ju bli att den ”långsamma” eleven blir stressad av att inte hinna med och den ”snabba” eleven tappar motivationen om man inte stimulerar deras lärande.

tisdag 29 september 2009

Bloggdax!

Detta ska bli spännande!